校园网站方法

时间：2023-02-19 02:26:01 | 来源：营销百科

时间：2023-02-19 02:26:01 来源：营销百科

校园网站方法：一、校园网站建设的规划

学校校园网作为学校门户网，师生活动的平台，应该具有以下基本功能：

1、作为学校的宣传阵地。及时发布学校的活动情况，介绍宣传学校的优秀师生，介绍学校的办学理念宗旨，展示学校及师生获奖情况等；

2、作为学校信息发布中心。学校的通知、公告及时发布在网上，让全校教师及时了解，方便学校工作的开展；

3、师生的资源库素材库。校园网区别其它网站的一个重要特点就是为教育教学服务，资源库的建设尤其重要，只有建成方便、快捷、实用、丰富的资源库。让师生能找到各自需要的资源，这样才能更好地服务于教育教学，有利于教师学生的成长；

4、FTP服务器。学校网站应为每位教师建立一个网络硬盘，方便教师贮存、转移资料，减少了U盘反复插拔造成电脑交叉中毒的现象。也避免了网上邻居的系统不兼容性和不稳定性。

5、师生思想交流的阵地。校园网应该具有交互性，让师生在这个平等的交流平台发表意见、交流思想，促进师生关系、领导与教师关系的和谐发展。进行教学讨论，碰撞思维火花，提高教育教学水平。

6、视频点播功能。教学工作是学校的主要工作，而课堂教学是教学工作的主阵地，如何提高课堂教学水平，优化课堂结构，就需要我们观摩优秀课例，反思、比较自己的课堂教学。视频点播能很好地帮助教师学习优秀课例，反思自己的课堂实录，不断改进自己的教学艺术，提高课堂效益。

7、作为师生展示的平台。校园网建设应该是师生展示自身特长 的平台，如师生优秀文章、书画作品、电脑作品、手工制作、课件展示等。以激发师生创作热情，成为师生自主学习提高的重要动力。

8、大型院校网站还应是师生互动、网络教学的平台。可以通过网站现场互动，探讨问题，解决疑问等。

9、邮件系统功能。让邮件放在自己的网站网，方便了邮件的管理和存取。

10、论坛系统功能。建成学校论坛系统，让师生畅所欲言，通过交流，碰撞思维的火花，激活内心的潜力，迸发对教育教学的深入探讨。

二、建站方式的选择

1、网站制作的选择。

网站制作有两种方式：一是用现成的网站模板改建而成，如动易网，这种方式优点是技术难度低，易学，制作费时少，网站功能强大。缺点是网站风格单一，不易大面积改版；另一种是独力制作，如用Dreamweaver等软件加数据库制作，这种方式的优点是设计完全自主，能充分体现学校特色，方便灵活，易于修改、管理，也方便以后网站的扩充。缺点是技术要求高，难学，设计制作费时，对设计者综合素质要求较高。

2、服务器的选择。

（1）学校自建服务器。要求学校网络光纤接入，带宽至少达10M，有一台小型服务器电脑，并配置3层以上交换机、硬件防火墙等网络设备。还要具有服务器建设人员，确保软硬件的正常运行。这种方法的优点是自主管理，方便网站资源的备份，并且后期费用较低，可以和远程教育三模式服务器接合，做到资源共享。缺点是硬件和技术要求较高。

（2）租用服务器。在网上租用一个专业服务器，只需要将做好的网站上传到服务器商提供的FTP文件夹，其它一切由服务器商管理，包括域名申请、数据链接等。此法的优点是操作简便，技术要求低。缺点是租用服务器费用较高（特别是大型网站需要空间较大时），不能或不方便上传大型文件，网站备份不方便，一旦服务器出现问题，容易造成数据的丢失。

（3）租用和自建服务器相接合。把学校的主要版面放在租用服务器上，保证学校网站能正常访问。把部分文件数量大的内容放在自建的学校服务器里，方便文件的上传、更新、备份。这种方式的优点是既能保证网站主要版面的正常访问，又为大文件的上传直接复制到学校服务器提供了方便，并节省了租用空间容量，也节省了租用费，因为租用空间里的内容较少，备份也快捷。我校网站就是选择这种方式。

三、校园网的管理更新

网站建设完成，只是搭建了一个平台，就像修好了一座空房子，更重要的是向里面装有用的东西，让房子充满吸引力。那就需要在网站建成之后上传丰富的的信息。一个网站的好坏，除了设计版面的美观外，更重要的是内容，只有及时、丰富的内容才能吸引更多的浏览者。

资源的更新是一项涉及多方面、多学科的工作，一个信息技术教师或网管的力量是很难建立一个实时更新的网站，因为我们没有这么多精力，无法适时的关注学校各学科、各部门的发展动态。我们需要学校行政的支持，恰当的说应该是学校行政要设立专门负责网站全面管理工作的机构，由校长室、教导处、德育处、教科室、少先队、各科室教师等各线负责人组成专门机构。我们要对各部门进行培训，使各部门都能发挥网络优势，进行网上信息发布，这样我们的网站才能有旺盛的生命力，从而逐步实现无纸化办公。

更重要是学校要强调各科室和老师对网站的关注，制定相关的制度法规，充分调动老师的积极性，让教师积极上传资源，丰富网站内容，内容多了，老师关注也自然多了，关注多了，便能更好地激发教师的创作热情，形成良性循环。如果任其自然，无疑造成网站内容贫乏，吸引力下降。

综上所述，在信息时代到来之际的中小学校园网的建设，既注重技术问题、设备问题和资金问题，更重要的是如何管理好、维护好，怎样及时更新，以丰富的资源吸引人。因此，只有解决好资源建设、人员培训，特别是要树立正确的观念，才能使中小学网站建设和发展走上良性发展的道路。

同时，学生们在校园网站上交流时也应注意使用文明用语，维护学校风气。