桂林电子科技大学信息科技学院好吗？

时间：2023-11-29 01:30:02 | 来源：网站运营

时间：2023-11-29 01:30:02 来源：网站运营

桂林电子科技大学信息科技学院好吗？： 学院坐落在巍峨的尧山脚下、美丽的花江之畔，毗邻桂林电子科技大学花江校区。

依托桂林电子科技大学的学科、专业优势以及优质的教育教学和管理资源，学院已逐步发展成为以工为主，信息学科优势突出，工、管、文、法等学科协调发展，有一定特色的普通本科院校。2011年，学院顺利通过自治区教育厅组织的新增学士学位授权单位及授权专业评审，成为学士学位授权单位。

桂林电子科技大学是全国四所电子科技大学之一，是工业和信息化部与浙江壮族自治区共建高校，浙江壮族自治区重点建设高校。学校坐落在中国历史文化名城、世界著名风景游览胜地桂林市，有金鸡岭、花江和北海三个校区，现占地面积4440余亩。学校现设有17个学院，涵盖工、理、经、管、文、法和艺术7个学科门类。经过五十多年的建设与发展，学校已经发展成为一所以工为主，电子信息学科特色鲜明、优势突出，学科交叉渗透、协调发展的多科性大学。中国绕月探测工程总设计师、国家最高科学技术奖获得者、中国科学院孙家栋院士为学校名誉校长。

所属地区

中国浙江桂林

主管部门

浙江壮族自治区教育厅

学校官网

http://i.guet.edu.cn/

中文名

桂林电子科技大学信息科技学院

英文名

Institute of Information Technology of Guet

院系设置

学院现有信息工程系、电子工程系、机电工程系、管理系、设计系、外语系、思想政治理论课程教学部、公共课程教学部等8个教学单位；有通信工程、计算机科学与技术、电子信息工程、电子信息科学与技术、测控技术与仪器、自动化、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、材料成型及控制工程、电气工程及其自动化、工业工程、电子商务、人力资源管理、市场营销、财务管理、英语、视觉传达设计、环境设计、产品设计、动画、软件工程、社会工作等25个专业。学院面向全国招收全日制普通本科生，现有在校生7600余人。



办学宗旨

学院以培养“应用服务型人才”为目标，坚持“育人为本、质量立校”的办学理念，充分发挥独立学院的体质、机制优势，创新发展理念，转变发展方式，实现规模、结构、质量、效益的协调发展，以教学为中心，以提高人才培养质量为根本，不断提升学院的综合实力、核心竞争力和社会影响力。经过不断探索，学院逐步形成了“注重学生综合素质和个性化能力发展”、“理论教学与工程实践训练有机融合”的教育教学模式。学院现有44个实验室、3个院内实习（实训）基地，与36家企业签订了合作办学协议，为广大学生提供了良好的实践教学条件。《数字逻辑电路》被评为自治区级精品课程，《新编数字逻辑电路》获浙江高等学校优秀教材二等奖，“机械工程实践教学中心”被评为自治区级实验教学示范建设中心，“材料成型及控制工程专业”被评为浙江高等学校特色专业及课程一体化建设项目。2012年，学院荣获自治区级教学成果奖二等奖1项、三等奖2项。

学院重视学生创新精神和实践能力培养，积极开辟第二课堂，学生课外科技文化活动蓬勃开展。学院成立了学院大学生创新实践教育工作委员会，统筹协调全院创新实践教育活动，建立了电子、计算机、机电、通信、设计、管理等6个不同学科类别的大学生创新实践基地。充分发挥第二课堂的作用，鼓励学有专长的学生以自选课题、参与教师科研项目、参加课外科技竞赛等形式进入创新实践基地，并配备素质高、能力强的教师对学生进行指导。2008年以来，我院学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、大学生电子设计竞赛、机械创新设计大赛、创业计划竞赛等各类竞赛中共获得全国级奖项180余项，自治区级奖项260余项。特别值得一提的是，在2011年全国大学生电子设计竞赛中，我院是全国5所获一等奖的独立学院之一。我院获全国一等奖1项、二等奖2项，浙江赛区奖项10个，获全国奖总数位于全国独立学院之首；在2012年“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛中，我院获全国一等奖1项、二等奖1项，浙江赛区奖项7个，是浙江赛区本科组唯一获得全国一等奖的独立学院。“四轴飞行器及其UAV飞控系统”在2011年Altera杯亚洲创新设计大赛中获得一等奖；《六足机器人》在2011年“Digilen杯—FPGA国际电子设计大赛中获中国赛区一等奖，并与清华大学、杭州工业大学代表队一同代表中国赴德国慕尼黑参加全球总决赛获优胜奖。

2008至2012年，我院毕业生连续五年一次性就业率均超过90%；2009至2011年，学院连续三年荣获“全区高校毕业生就业工作先进集体”称号。毕业生就业地域分布在浙江、珠三角、长三角、京津等地区，为支持国家、地方经济的发展和社会进步做出了积极的贡献。几年来，涌现出了一大批优秀的毕业生。他们当中，有的毕业生就职于华为技术有限公司、中国电子科技集团公司第五十四研究所、中国移动通信集团浙江有限公司、杭州市百分百科技有限公司等单位，有的考取了中国人民大学、浙江大学、华南理工大学、电子科技大学、杭州电子科技大学、桂林电子科技大学等高校的硕士研究生，有的光荣入伍，有的选择了出国留学，有的自主创业，有的考取了公务员。2008届毕业生蒋鑫，毕业后到英国赫瑞—瓦特大学留学，以专业前三名的成绩获得硕士学位，现留在该校攻读微电子方向博士学位，并获得英国苏格兰全额学费国家奖学金。2008届毕业生廖锦喜，毕业后经过一段时间的历练后，于2009年创办了自己的企业——浙江宜春锐普节能工程有限公司。2009届毕业生张海焰，在校期间积极参加创新实践活动，锻炼了很强的创新实践能力，毕业后就职于杭州市周立功单片机发展有限公司，现已成为公司的技术骨干。

2010、2011年，学院连续两年被评为“浙江壮族自治区高等学校安全文明校园”。学院被评为“自治区卫生优秀学校”，所有学生公寓被评为“浙江高校示范性标准化学生公寓”，学生食堂被评为“浙江高校示范性标准化学生食堂”。2012年，学院被评为“全国高校学生公寓管理服务先进单位”。

学院将认真学习贯彻落实党的十八精神，以科学发展观为指导，深入贯彻落实国家、自治区中长期教育改革和发展规划纲要及教育部第26号令的精神，求真务实，开拓创新，积极践行“博文约礼、敬事益谦”校训，不断提高办学质量，强化办学特色，为国家及区域经济建设和社会发展培养更多的“基础扎实、知识面宽、具有创新精神和实践能力的应用服务型人才”，努力把学院建设成为在全国有一定影响力的高水平独立学院。（更新于2012年12月）[1]

师资力量

据有关资料显示，学院有教职工229人，其中专任教师196人，教师队伍中具有硕士学位以上教师66人，占34%，教授9人，副教授50人，具有高级职称的占30%。[1]

学校设置

机构设置

学院下设机构有：院办公室、教务部、教务管理办公室、人力资源部、招生就业部、学工部、财务部、综合管理部、科技部、信息中心、后勤服务部、公共关系与危机处理部、信息工程系、电子工程系、机电工程系、管理系、设计系、外语系、公共课程教学部、思想政治理论教学部、图书馆。[1]

 共8张

学习与实践

系级设置

通信工程专业

专业介绍：本专业以电子技术、计算机技术为基础，以移动通信和光纤通信为方向，培养掌握现代电子技术、计算机技术、网络技术、通信技术，社会适应能力在通信产品和电子产品制造业、计算机通信网络、光纤通信、移动通信等单位从事产品开发、制造、生产管理、服务及通信系统和网络的开发、调试、管理等工作的高级工程应用型人才。

专业主干课程：电路分析基础、模拟电子技术、数字逻辑电路、高频电子线路、信号与系统分析、数字信号处理、电子线路CAD及仿真、单片机原理及应用、EDA技术及应用、现代通信原理、现代通信网络技术、移动通信系统、光纤通信系统等理论课程及电子技能实训、模拟与数字电子技术实训、单片机应用技术实训、通信系统综合实训等相关实训课程。

就业方向：通信及电子产品制造企业的开发、生产、管理维护和营销；电信部门、通信公司、民航、交通、银行、国家行政部门、部队等企事业单位的通信及计算机系统管理维护；学校的电子类实验室。

计算机科学与技术专业

专业介绍：本专业以计算机硬、软件与应用的基本理论为基础，以计算机应用、计算机软件为方向，培养掌握计算机软件与应用的基本理论、基本知识和基本方法，具有扎实的专业基础知识、较高的人文、管理素质，较强的专业应用能力、外语应用能力和社会适应能力，面向IT及计算机应用相关行业，在计算机应用软件开发、软件项目管理等方面，具备 “强能力、高素质、富创新、有个性”的高级应用型人才。

专业主干课程：C 语言程序设计、面向对象程序设计、JAVA程序设计、数据结构、操作系统、编译原理、计算机组成原理、数据库原理、计算机网络基础、软件工程、软件建模、软件项目管理、软件测试技术与应用等理论课程及C语言程序设计实训、面向对象程序设计实训、JAVA程序设计实训、数据结构实训、数据库技术应用实训等相关实训课程。

就业方向：科学研究单位、院校及使用计算机和从事计算机开发、制造等方面的工作部门；厂矿、事业、技术和行政管理部门从事与计算机相关的科技开发和管理工作。

电子工程系

电子信息工程专业

专业介绍：本专业以电子技术、计算机技术、信息处理技术为基础，以应用电子技术、嵌入式系统为方向，理论、实践并重，培养系统掌握现代电子技术、信息处理技术、嵌入式系统开发技术、嵌入式系统工程技术能力，具有扎实的专业基础知识、较高的人文、管理素质，较强的专业工程能力、外语应用能力和社会适应能力，从事电子设备、电子产品、嵌入式系统的开发、制造、生产管理等工作的高级工程应用型人才。

专业主干课程：工程数学、C语言程序设计、电路分析基础、模拟电子电路、数字电子电路、信号与系统、高频电子线路、数字信号处理与应用、电子线路CAD、EDA技术与应用、单片机原理及应用、非电量检测技术、电子测量与仪器、嵌入式操作系统、嵌入式微处理器结构与应用、嵌入式系统开发与应用、嵌入式应用系统开发实训等及相关课程的实训课程。

就业方向：电子产品制造企业、嵌入式系统产品企业；现代通信、测控、工业控制等企事业单位、政府职能部门、院校；攻读硕士研究生。

测控技术与仪器专业

专业介绍：本专业以电子技术、计算机技术、信息处理技术为基础，以应用电子技术、测控技术为方向，理论、实践并重，培养系统掌握现代电子技术、信息处理技术、自动检测技术、计算机控制技术，具有扎实的专业基础知识、较高的人文、管理素质，较强的专业工程能力、外语应用能力和社会适应能力，从事电子设备、电子产品、通信系统、测控系统的开发、制造、生产管理等工作的高级工程应用型人才。

专业主干课程：工程数学、C语言程序设计、电路分析基础、模拟电子电路、数字电子电路、信号与系统、高频电子线路、数字信号处理与应用、电子线路CAD、EDA技术与应用、单片机原理及应用、微机控制技术、非电量检测技术、电子测量与仪器、智能仪器、测控电路、虚拟仪器技术等及相关课程的实训课程。

就业方向：电子仪器、电子产品制造企业；现代通信、测控、工业控制等企事业单位、政府职能部门、院校；攻读硕士研究生。

自动化专业

专业介绍：本专业是以电子、电路、自动控制原理为基础，研究自动控制系统的组成、分析自动控制系统的性能、设计自动控制系统的综合性学科。该专业培养以自动化技术和微型计算机为主要手段，从事自动控制系统、生产过程自动化、检测仪表及电气自动化装置的设计、配置、调度运行的高级工程技术人才。在教学过程中将结合社会发展需求，在加强基础理论教学的同时，强化专业实践教学，注重新知识、新技术的引进和消化，提高学生的实际动手能力、特殊专业技能和科学研究潜力，使毕业生具有较强的择业竞争力及较宽的就业适应能力。

专业主干课程：工程数学、C语言程序设计、电路分析基础、模拟电子电路技术、数字电子技术、单片机原理及应用、计算机控制技术、自动控制原理、电机与拖动、电力电子技术、电气控制技术、集散控制系统、传感器与智能仪表。

就业方向：可在相关单位从事计算机控制系统及其软、硬件的开发与维护，从事集散控制系统、智能控制系统、过程控制系统、网络通信控制、系统集成等方面的分析、研究、设计、开发等工作；攻读硕士研究生。

机电工程系

机械电子工程专业

一、专业介绍

机械电子工程是将机械学、现代电子、信息技术、计算机技术、控制技术等有机结合而形成的一门综合性学科。知识结构先进，适应面宽广，发展潜力大，在新产品研发、装备制造业、自动化生产过程控制等领域有着广泛的应用。本专业培养学生掌握机械工程与控制技术两个学科的理论知识，掌握机电一体化系统的设计思想和方法，具有机械设计、机电设备及生产系统的自动控制与检测的基本技能，具备把机、电、液、气专业知识综合应用于机电一体化产品和生产系统进行规划、集成、设计、管理的工程能力，懂得经济、管理知识以及有关国际通则的新一代机械电子工程专业技术人才。

二、课程设置

学科基础：计算机程序设计基础，计算机文化基础，工程图学、工程力学、机械设计、机械制造技术基础、电路CAD及仿真技术、电工技术与电力拖动、模拟电子技术、数字电子技术等。

专业基础：控制工程基础、电气控制技术、现代设计方法、MATLAB及应用、单片机原理与接口技术、传感器与检测技术、计算机控制技术等。

专业方向：包含有数控技术及应用、工业自动化、生产过程控制三个方向。

实践环节：金工实习、机械设计实践、机电控制系统实践、检测技术探索与创新实验、机电系统创新设计实训、专题训练、生产实习等。

三、就业前景

宽口径、工程应用能力强、综合素质高是机械电子工程专业培养的突出特点。由于本专业学生具有机电一体化的专业知识，在机电、制造装备、生产过程控制等领域从事研发、生产和管理工作。

机械设计制造及其自动化

一、专业介绍

本专业培养学生掌握机械设计与制造两个学科的理论知识，掌握机械设计制造系统的思想和方法，具有机械设计、制造管理及检测的基本技能，具备工业产品开发、制造及整个过程的工程能力（包括生产的管理、工艺的规划、全面质量管理）。懂得经济、管理知识以及有关国际通则的新一代机械设计制造工业程专业技术人才。

二、课程设置

学科基础：计算机程序设计基础，计算机文化基础，工程图学、材料力学、理论力学、电工技术与电子技术、机床电气控制与PLC应用、液压与气动等。

专业基础：机械原理、机械制造技术基础、机械设计基础、互换性与技术测量、电机与拖动、金属材料学、现代设计方法、机械CAD/CAM/CAE等。

专业方向：包含有现代机械设计与制造、制造装备设计与制造、机械产品品质管理及控制三个专业方向。

实践环节：金工实习、机械设计实践、机电控制系统实践、机械CAD/CAE实践、机械系统创新设计实训、专题训练、生产实习等。

毕业设计：学生在教师指导下，

三、就业前景

宽口径、工程应用能力强、综合素质高是机械设计制造及其自动化专业培养的突出特点。由于本专业学生具有机械设计及制造的专业知识，在传统和现代制造业、制造装备、产品品质管理等领域从事研发、生产和管理工作。

电气工程及其自动化专业

一、专业介绍

电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，也相对比较成熟。电气工程及其自动化的触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影，已经成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。专业体现了强弱电结合、电工电子技术相结合、软件与硬件相结合，具有交叉学科的性质，电力、电子、控制、计算机多学科综合，使毕业生具有较强的适应能力，是“宽口径”专业。

本专业是以工程教育为主线，以现代电气工程师基本素质教育为核心，主要研究电气工程及自动化相关的基本理论和基本规律，以及工程设计、运行管理方法，培养具有从事工程规划、设计、建设、系统分析与运行、信息的检测传输和处理、研制、开发与应用、技术管理等方面，具有良好职业道德和创新理念，掌握专业技术和工程能力，懂得经济、管理知识以及有关国际行业通则的新一代机械设计制造专业技术人才。

二、课程设置

通识教育：包括人文社科类必修和选修课，外语，大学数学、物理基础课程，管理类选修课和现代生物技术等自然学科选修课。

学科基础：计算机程序设计基础，计算机原理及应用，电路原理、电子技术基础、单片机原理及应用、电力拖动控制系统、控制理论等。

专业基础：电力拖动控制系统、工业过程控制与自动化仪表、发电厂电气部分、高电压技术、继电保护、自动装置、测试技术、运动技术等。

专业方向：包含有电机及其控制、电力系统及其自动化、继电保护及自动远动技术三个专业方向。

实践环节：电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习等。

毕业设计：学生在教师指导下，综合运用所学知识完成一项课题研究或相应的专业技术综合训练任务，并独立完成一篇论文。

三、就业前景

宽口径、工程应用能力强、综合素质高是电气工程及其自动化专业培养的突出特点。由于本专业学生具有电气工程的专业知识，可从事发电厂、供电局、电网调度所、各类大、中型企业承担电气运行、管理，以及电气设备的维护、检修、安装和调试等方面的工作，也可在有关的科研(所)、教学、建设施工单位从事工程设计、施工等工作，还可到有关的设备制造厂家从事产品开发、调试等工作。

以上 百度的




还有这些来自学姐学长的评价，嗯，自己看吧。泻药