《教育信息化2.0行动计划》明确发展要点
时间：2022-04-02 14:03:01 | 来源：行业动态
时间：2022-04-02 14:03:01 来源：行业动态
今年1月底，教育部在发布的《教育部2018年工作要点》中明确要深入推进教育信息化。4月中旬，教育部正式印发了研究制定的《教育信息化2.0行动计划》，提出到2022年要基本实现三全两高一大的发展目标：三全指教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校；两高指信息化应用水平和师生信息素养普遍提高；一大指建成互联网 教育大平台。
目标既明，具体如何推进和实现呢？
《教育信息化2.0行动计划》中主要提到了三点：
一是继续深入推进三通两平台实现三个方面普及应用。其中，宽带网络校校通实现提速增智，所有学校全部接入互联网，带宽满足信息化教学需求，无线校园和智能设备应用逐步普及。优质资源班班通和网络学习空间人人通实现提质增效，形成校校用平台、班班用资源、人人用空间。教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台实现融合发展。
二是持续推动信息技术与教育深度融合促进两个方面水平提高。促进教育信息化从融合应用向创新发展的高阶演进，信息技术和智能技术深度融入教育全过程，推动改进教学、优化管理、提升绩效。全面提升师生信息素养，推动从技术应用向能力素质拓展，使之具备良好的信息思维，适应信息社会发展的要求，应用信息技术解决教学、学习、生活中问题的能力成为必备的基本素质。
三是构建一体化的互联网 教育大平台。引入平台 教育服务模式，整合各级各类教育资源公共服务平台和支持系统，逐步实现资源平台、管理平台的互通、衔接与开放，建成国家数字教育资源公共服务体系。
套用互联网时髦的重构理论，教育信息化2.0要求的其实就是利用新技术及新思维重构学生、教师、校园以及学习内容之间的关系，落脚点是以人为本，以师生的最佳体验为中心。正如北京师范大学资深教授顾明远所说，信息技术的发展正在引起教育的一场革命，它使教育生态发生了变化，学习环境在变化，学习内容在变化，学习手段在变化，师生关系在变化。
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