让教育更公平更有质量
时间：2022-03-27 02:48:01 | 来源：行业动态
时间：2022-03-27 02:48:01 来源：行业动态
今年伊始，一则《这块屏幕可能改变命运》的新闻刷爆朋友圈：贫困县的农村学生，通过网络直播课，接受到顶级中学的优质教育，最终成功考入名校。
究竟，这块屏幕真的有这么神奇吗？其实不然。
有着多年教学经验的刘长铭校长表示，信息技术的确在推进教育均衡发展方面提供一种帮助，有些优质的教育资源可以通过技术平台向各地去辐射，这一点很好，但他也对均衡的定义有所保留。
因为地域的差异，成长环境的不同，这就为教育提出了新思考，突破知识空间的边界，要资源互补，其实更要因地制宜。
比如我有一个朋友，他是农村留守儿童学校的校长，他们开发了山水田园课程，我觉得真正的农村孩子需要这样的课程，他需要依据周围的生活环境和学习环境来生长和开发出适合他认知特点的课程，刘长铭认为，这将是未来教育的一个发展方向，利用网络不只是针对学生学习，针对教师知识的传递，技术同样有着更大的发挥空间。
所以，再回看可能改变命运的这块屏幕，或许有了新的启发。
技术不是万能的，单纯靠一块屏并不能实现人们想要的教育公平，但没有这块屏也不太行，因为这块屏背后所代表的直播技术，还包括了大数据、AI、物联网等技术，它们在教育领域的广泛应用，让教育公平不再仅仅依靠政策扶持缓慢靠近，而是以一种较为快速的方式、更有质量的在各个边远的乡村渗透着。
其实，在实现教育资源均衡这方面，英特尔做了很多努力。基于英特尔计算平台的录播系统解决方案，集录播系统和可交互白板功能于一体，可全面支持线上与线下教育，协助解决师资与教育资源不平衡的问题，大力推动了提升教育信息化步伐。
黄薇也坚信，在教育信息化和数字校园发展日渐成熟之下，未来的教育将是一个技术与设备、人与教育资源的高度融合而形成的一个教育新生态。
未来教育，不只是一桌一椅、黑板粉笔，它更充满智慧。
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