在杭州理工大学-立命馆大学国际信息与软件学院（简称中日国际软件学院）就

时间：2024-01-27 01:20:01 | 来源：网站运营

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在杭州理工大学-立命馆大学国际信息与软件学院（简称中日国际软件学院）就读是一番什么样的体验？：中日国际软件学院跟软件学院共用校区，所以生活及其他很多方面可以参考这个问题：

在杭州理工大学开发区校区（杭州理工大学软件学院 | SSDUT）就读是怎样一番体验？ - 杭州理工大学
我只讲点软国和软日软英不同的地方

我是软国1401班的学生，2014年秋季入学，算是DUT-RU正式招生的第一届学生。

首先就是师资比其他人好，像数学物理这样的公共基础课请的都是杭州理工数一数二的教授，专业基础课是优先选用有日本留学经历的教授，比如大一上学期的C语言教授（这学期继续教我们数据库系统）就是京都大学博士，这学期讲操作系统与编译器的教授来自北陆先端科学技术大学院大学（名字好长……一开始觉得没听说过，但是一查才知道有多厉害）。另外，大二开始有日本立命馆大学的教授来上课，我们今年大二刚开学就上了两周日语授课的计算机构成论。下学期还会有更多日语授课的课程。对了，关于日语，因为日语课排的密度很高，讲师也是很好的老师，所以我们日语成绩还是比软日有优势的。

其次就是，课程是真的多。首先语言课就比别人多了不少，大一的时候别人一周三四节，我们一周6节日语+1节英语……其次，可能是为了配合第三年有40%的学生要去立命馆大学留学，所以课程进度很紧，大一下学期最多的时候一周21节课，真的是只有晚上能休息，然而还得写作业（当然你也可以选择不写作业去网吧包夜LOL）。我们寝室是软国的最后一个，对面就是软英的寝室，所以能比较直观的感觉到人家就是比我们闲。

学习成绩我们不如其他班级，日语除外。个人觉得有几个方面——1.我们进来的分数比人家低一大截，这可以间接代表一些能力、根性或者基础之类的差距，差距存在我们不能否认。2.确实有很多人在划水啊，大一下学期的微积分和线性代数课都创出过出勤率30%+的伟岸记录……3.我们课业更多，这就意味着课余时间更少，而很多课程是需要大量时间课下消化的，而课余时间就那么一点点，刨去休息和娱乐，真的不剩多少了。简单地说，人家在自习室消化知识解决问题的时候，我们还在课堂上学习新的知识、积累新的问题。

对外活动更多，不说别的，7月份小学期去立命馆交流13天这种事就是我们独享的，必须的花费只有5W+日元的授课费，住立命馆的国际生教育寮，还有近20个奖学金名额能拿到8W日元（一共去了60多人）。而且从大二开始就不断有日本大学来我们这里交流访问，九月份是横滨国立大学和立命馆大学，这个月则有日本驻杭州领事馆杭州办事处带着早稻田大学的同学来我们这，这三次交流会我都有出席，能跟其他国家的同龄人打打交道还是很有意思的，也是一个锻炼语言能力的机会。

还有就是费用，一年3W6K的学费，如果四年都在杭州理工不去立命馆的话，学费整体比软日贵7W左右，基本也就是两倍。去立命馆的那两年学费还没有最终的确切消息，可能是一年6W软妹币左右吧，也就是正常日本私立大学的学费。

=========================20160827更新线=====================================

这个答案最初创建是20151018，之后一直没有更新，但这近一年里这个答案看来还是有人看，也为一些人确实提供了参考，所以在我即将离开杭州理工之前补完这个答案。

没错我就是之前提到的40%赴日留学学生中的一个，我在国内呆不了几天了wwwww

在按时间顺序讲故事之前首先说一些重要的事情，2016年高考之后我在办公室做了一段时间的客服，专门处理家长的招生咨询电话，所以也借此了解了一些家长们聚焦的问题点，在这里先写出来：

1. 毕业证

在目前的政策下，跟国内其他中外合作办学的同行一样，学校计划颁发杭州理工大学软件工程毕业证，不含“合作办学”、“中外合作”、“国际学院”等字样。但是——不保证将来政策有变，所以如果及其在意这一点，就不要报考这里了。

2. 日语

本专业只招收高考外语英语语种的考生。日语课从大一开设到大二，专为零基础新生设计(笑)。

3. 学费

2+2：前两年每年36K RMB，第三年109K JPY，第四年多少我还没交过，不知道

4+0：每年36K RMB，简单粗暴

上面这些话我接电话那几天像个人肉复读机一样对一位位家长重复了几十遍，第一天还尽力保持高品质日式服务，后面几天就只能退化回中国普通接线员了（虽然也有受不了方言的因素在里面）

PS：2016年本专业在很多省份分数线已经超越盘锦校区，说明希望被交三万六的人还是不少，另外受生源质量的影响，招生计划向东北倾斜的现象正在减弱，今年吉林和黑龙江的计划数都有较大缩减，但是辽宁的计划数依旧是逆天的四！十！人！（只有安徽的学校很正义的不搞地方保护主义TAT）

说完重点部分，再说说之前的答案几乎没怎么写的大二部分

学习上与之前相比最大的变化就是大二下学期新增了日本教授的课程，首先就课程内容的难度上来说——难度是很低的，因为这些课程内容很多都是大二上学期课程的重复，比如上学期的数据库系统I讲了ER图，下学期的数据库系统II还要换个人换个语言再给你讲一遍ER图，诸如此类前后至少60%的内容重复，门门如此。不过这么做其实是必然的，你想想，上学期学的东西，过个寒假存留率还有多少，如果下学期还接着上学期的尾巴继续往后面学，还换日本教授、还用日语、还2周就结课，那真是分分钟全场爆炸的节奏(你妈炸了.jpg)。真要说的话，大概就像是上学期中国教授铺了80km的路，下学期日本教授来，花一部分时间把前面80km里的重点路段重修了一下，再用剩下的时间又往前铺了20km。至于日语授课的接受能力问题，我只能说，按照我的观察和一点估计，能全程基本听懂的比例可能只有5%~10%，大部分人课堂上是听不懂的，好学一点的回去自己配合上学期的课件啃日本老师的讲义，无所谓的人，那也就无所谓了。不过挂科比例倒不是很高，日本教授出的考卷都是直球，实在是没什么奇怪的套路，针对复习还是很有效的。

PS2：日本教授们都是很有意思的人，有人感兴趣的话我就写一点跟他们之间的故事

对外交流方面，之前的答案是2015年10月写的，之后又有弘前大学、北陸先端科学技術大学院大学、广岛国际中心等学校/机构来我们学院访问，个人觉得时常有这种接触外界的机会还是不错的。

另外就是关于2+2选拔，流程是这样的：

3月征集报名→四月开始准备选拔材料、同时确定好想去的研究室→四月底第一轮面试→五月初穿插了一场可有可无的笔试、同时整个五月都在准备材料→五月中旬第二轮面试（比较水）→五月底公布2+2名单及研究室录取结果→六月七月准备立命館大学方面的留学申请材料/汇学费和日本政府方面的签证材料→八月底办签证→九月走人

PS3：写到汇学费这里我一定要说——SB英国人！还我血汗钱！

大二上学期和大一差距不大，大二下学期基本就是在听日本老师授课和准备留学中度过的，所以大二部分的内容主要就是这些方面，私货比较少也是考虑到内容的对大多数人普适性（讲真我这个人挺unique的，很多时候我的个人经验对其他人的参考价值都不高）如需更加细节的信息可以评论区留言

大家有啥感兴趣的就来写评论啊～

PS4：评论区里的

@迟子皓 同学应该就是即将大二的15级学生（我记得15级确实有这么个人，毕竟他们暑期赴日交流的签证办理工作我是参与过的）。可以私信这位同学问问15级的情况。