九江吃喝玩乐公众号|九江吃喝玩乐好去处|九江附近的最大古镇|九江市吃喝玩乐

时间：2023-06-03 07:27:01 | 来源：网站运营

时间：2023-06-03 07:27:01 来源：网站运营

个别有带小孩去上过某一项课程的家长就知道小孩学一门才艺是有多艰辛！就拿学钢琴来说：第一节课只能学到手指怎么摆放和座姿；第二节课勉强能认识一个“哆”，可能下次上课又忘记了C调的(哆)在哪里？要想达到完整的弹一首哪怕很简单的儿童曲，至少也要数月，甚至半年以后，而这半年家长和小孩所付出的就太多了，要抽出宝贵时间风里来、雨里去，夏天晒、冬天凉，加上出门无论骑车、开车、乘车，都有不安全因素，同时在经济上也是一笔很大的支出，鉴于以上种种因素，所以家长对培养小孩才艺的想法打消了，除非现在的体育课能加分，才迫不得已给小孩报篮球班。有的家长带小孩从我店门口经过，小孩吵着要买吉他，或看一眼都行，然而家长没有一丝忧郁，头也不回的走自己的，任凭小孩在后面哭闹。可能在家长的印象中，这东西很贵，也学不起，所以连问一问的勇气都没有，从来都不打算问一问。如果哪一天你知道了真相，你就后悔了！因为你已经耽误了小孩的“艺术人生”。我在这里明确告诉你，我这里最便宜吉他只要100多元，而且是标准的民谣吉他，并不是所谓的“烧火棍”，你在网上看到的100多的吉他，那才是真正的劣质琴。所以在吉他上的花费也就数百元而已，一般情况买300-700之间的即可。而在学费上，我这里不玩套路，不分等级，自由提升，没有任何约束，不限制教学内容。从零基础到学会弹唱和识谱只要10节课左右，费用也就1000元左右。这样就大大节省了学琴费用和宝贵时间。入门后你可以自己在家多练而自然提升水平，也可以在经济条件允许的前提下继续报名学而得到提高，但自己自觉的前提下，入门即可，因为学无止境，学到什么时候是个头，能弹能唱即可，并不是都要学出来当老师或靠吉他钢琴吃饭和某生。按照九江一般情况达到初级入门也要2000以上学费。个别教学机构给你几十节课，看起来很划算，合计一节课没多少钱，实际教学质量降低了，并控制了教学内容，把教学内容拆分了，等于把一节课能教完的内容分成了几节课来教，就犹如切片卖菠萝，外观看起来很多片好实惠，实际是一只菠萝上切下来的而已。

我只是时间上会适当限制，否则教多也消化不了，尤其时间久了手指痛得吃不消，而造成第二天练不了琴，这样就适得其反，并不是家长错误认为把小孩放琴行越久越好，以为学的东西越多，消化得越快等等，这种想法是错误的，这样勉强逼小孩学，一节课就有可能使小孩对乐器非常厌恶都有可能，一旦小孩对乐器开始产生厌恶，那么今后再送小孩上课，比逼小孩打疫苗还艰难。一定要让小孩自己自觉自愿的下课，小孩一般不要超过60分钟，小孩能承受的上课时间在30-50分钟，超过了这个时间极限就心不在焉，老师说啥也听不进去，更消化不了。尽管这样，我还是尽量在这短短的40-60分钟内多教些内容，加上我把教材做了特殊人性化设计处理，所以小孩很容易接受并消化掉。可以说我是把其他老师分2-3节课来教的教学内容合并在一节课里面教完，这样才能明显看到进步和效果，同时也能让家长看到希望和未来。怎样的合并法？ 比如：学吉他，我用一节课就能教会小孩弹一首完整的儿歌。当然这只有把几节课合并教才有效果，否则一节课就只能是摆个造型而已；如果学钢琴，第一节课我会教到5连音，甚至八度音，同行可能会诋毁我说这样教小孩接受不了，我要反驳是我是把学生当成学一门才艺来教，而不是传统观念中把每一个小孩都当成未来的钢琴家（朗朗）来培养。所以在能接受的前提下，尽量把进展拉快，这样才能节省家长的经济负担，也大大缩短了学琴的周期。个别老师想把小孩培养出未来的艺术精英，只是在给家长一个美好的构想，而现实是没几个能坚持到最后，有的半途而废，大部分也还只是当成一门才艺，没有几个人未来要靠钢琴为生，或靠吉他吃饭。学才艺就是让小孩多一门兴趣，锻炼毅力，同时丰富自己业余生活，给自己给家庭带来快乐，小孩掌握了一门才艺也是家长的骄傲！有了一门才艺，将来在学校在单位也更受到朋友和同事的青睐和敬佩！不要听个别老师忽悠，无非就是让你学久些，老师多赚些钱，仅此而已。现在是老师没有师德，医生没有医德，为了金钱而丧失了道德。话又说回来，任何事不是绝对，的确也有个别良心老师教得慢是为了把基础打牢，想让小孩基础扎实些，但是这也被个别居心不良的老师用来忽悠家长慢慢悠悠的教，细水长流的教，目的就是多赚钱。

其次是，我增加了教学内容，但是学费却没有增加，这样一来，你原本要花几千甚至上万的学费，现在只需花千元左右就实现了艺术梦想。那么我这样人性化是不就招的人更多，生意更好。你又想错了，恰恰相反，因为这样就影响到了很多同行，所以说我坏的人远远比真正坑蒙拐骗的人还要多，甚至把我当成同行里的公敌。个别得了好处和便宜的家长都不理解，甚至误解而被他人挑拨离间的也有之，就更别说有半句感谢的话，这就是生活、这就是人生、这就是社会 … …