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《CIPP模式在小学校本课程重构中的应用研究》由团结出版社出版
时间：2023-08-15 12:21:02 | 来源：网站运营
时间：2023-08-15 12:21:02 来源：网站运营
《CIPP模式在小学校本课程重构中的应用研究》由团结出版社出版：
本网站策划《CIPP模式在小学校本课程重构中的应用研究》由团结出版社出版该书是一部杭州市教育科研项目研究成果专著。书中主要阐述了杭州市闵行区浦江第一小学坚持以“课程应服务于学生成长的发展方向、家长对于学生的成长期待、以及社会对于未来人才的需求导向”目标，在十几年的自主选课走班制课程建设的研究与实践基础上，通过应用CIPP评价模式，对已有的校本系列课程进行全方位和动态性分析、评估、调整和完善，从而形成学校整体课程体系重构样态而所做的积极探索，该研究在课程评估与改善的路径、课程重构与把控的方法等方面，对基层学校具有实际的借鉴意义。
作者简介谈永法，本科学历，中学高级教师。长期致力于学校的教学管理和教育科学研究，曾主持和参与多项国家级教育科研重点规划课题子课题项目的研究，出版教育科研专辑《星光璀璨》、《教育无痕》、《儿童龙文化探究与实践》、《飞向宇宙》和《小小神龙》。曾获全国教育科研先进工作者、全国教育科研管理杰出人物、全国中小学校优秀网站建设先进工作者、杭州市园丁奖等。
张蕊，现任杭州市闵行区浦江第一小学校长兼书记，博士后，特级教师。全国优秀教师，全国中小学德育先进工作者，全国优秀小学校长，全国百名德育专家。教育部第五期全国优秀小学校长高研班学员、杭州市第二批名校长培养对象，杭州市领军人才培养对象。杭州市德育实训基地主持人，杭州师范大学小学教育研究中心研究员，杭州师范大学教育学院兼职教授。
基本信息书 名：《CIPP模式在小学校本课程重构中的应用研究》
作 者：张蕊.谈永法
出 版 社：新华出版社
版 次：2021年6月 第1版
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