全域AI嵌入到校园的每一个场景
时间：2022-04-02 21:03:02 | 来源：行业动态
时间：2022-04-02 21:03:02 来源：行业动态
正如前文所言，全域联接让全域数据，已经成为可能。而全域数据，又进一步激活了AI。AI既融入校园应用场景，也在润物无声地支持着校园进行智变。
在学校的各个部门，不论是教学、管理、服务，还是信息化部门本身，都对AI有着越来越多的要求。智慧校园应该让智能不再各自为战。怎么来理解这句话？周延认为，学校的各个系统都在构建自己的人工智能的能力，这样的分散建设没有统一管理，不仅产生投入建设成本的问题，同时也是学校信息安全的一个隐患。
新华三倡导的，是希望构建一个统一的人工智能的平台，即云化的服务能力融合。将人工智能、大数据、云计算，融合在学校的统一业务能力平台上，当作一种服务目录，为学校所有的业务部门，或者是服务于学校的信息化建设应用系统的厂商，提供一个全局的统一服务能力，即全域AI。周延说。
全域AI如同楼宇的各个管道，应该嵌入到校园的每一个场景之中，推动院校的数字化转型。
例如，在传统校园网络建设上，是用户适应网络，而非网络适应用户，一旦出现故障，只能被动响应。在AI加持下，业务驱动网络，让网络去适应用户，业务快速上线，风险提前告知；在网络安全方面，传统的校园新型威胁和APT攻击无法识别，AI 安全能够做到海量安全情报深度分析，主动识别位置威胁，保障校园的网络安全。另外，学校的运维工作也是可以通过人工智能进行赋能。AI可以判定一些风险、故障，甚至小到一个光模块的故障，可能也会有人工智能的算法，来预测故障发生的可能性，保障学校信息化服务的质量连续性。周延解释说。
当然，除了服务于信息化本身，AI同时也可以服务于学校的管理部门和教学部门。由AI 视频云 视图库为核心的信息中心，将赋能包括教务处、后勤处、保卫处、图书馆、运动场等多个场景，进行人人互联和一些特征的识别；教学过程中，数据全记录，个性推送课程资源，多维数据AI分析，智能生成学生画像等等。
在线咨询
