一、教育云服务体系建设迈入深度实践
时间：2022-03-22 18:18:01 | 来源：行业动态
时间：2022-03-22 18:18:01 来源：行业动态
随着普惠教育理念的进一步深化，教育资源共享已经成为当前教育改革的重点。其中，教育云平台凭借其资源敏捷性、共享性的优势，已经成为普惠教育实践的优先工具。国务院印发的《十三五国家信息化规划》曾明确提出，要实施在线教育普惠行动，到2020年，基本建成数字教育资源公共服务体系，形成覆盖全国、多级分布、互联互通的数字教育资源云服务体系。
在过去两年，众多学校纷纷开展了数字教育资源公共服务体系建设的试点工作，与国家教育云平台实现对接，并与省级教育云平台实现互联互通。随着试点工作逐渐接近尾声，笔者预测，在2018年，互联互通的数字教育资源云服务体系将在各级学校全面铺开：未来学校将整合接入云平台的应用系统，并将课堂自动录播教室、移动学习终端、校园电视台等应用统一接入平台，构建教育资源中心、信息汇聚中心、教学应用中心和师生家长交互中心，满足教育信息化环境对于深度共享的需求。
在2018年，教育云服务体系建设将重点体现在基础设施建设与应用拓展上，具体建设目标会因为教育机构规模、性质等因素而有所不同：对于高校来说，会优先选择自有教育云基础设施的建设，推进建设业务支撑平台、科研实验平台、教学实训平台、数字化校园和智慧校园云平台、双活数据中心等子系统的建设。而中小学校则更加侧重于将应用接入到教育部门统一构建的教育云平台上，打通教育资源之间的壁垒。
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